Lorsque j'étudiais les langues, je devais fouiller dans les librairies pour trouver des livres avec des listes de vocabulaire de façon à éviter de passer du temps à utiliser un dictionnaire traditionnel. Mais ces listes de vocabulaire n'étaient pas adaptées à mes besoins, et le contenu de ces lectures n'était souvent pas intéressant pour moi. L'éditeur du livre n'avait aucun moyen de prévoir ce que j'allais savoir ou non. En lisant, je me reportais constamment à ces listes de vocabulaire comme soutien, au lieu de développer cette importante faculté qui est de deviner la signification du mot à partir de son contexte. L'utilisation de ces listes de mots était un mal nécessaire. Cela m'a permis de lire du matériel nouveau mais aussi m'a distrait de ma lecture. Cependant, le plus grand problème de ces listes de mots était que j'oubliais rapidement la plupart des mots de la liste. Travailler pour augmenter votre vocabulaire est une tâche fondamentale de l'apprentissage des langues et dont l'ampleur est facilement mesurée. Vous devriez apprendre plus de 10 000 mots et expressions pour atteindre le niveau de fluidité verbale d'un professionnel ou d'un étudiant. Le système The Linguist vous permet de comparer vos progrès réguliers avec votre propre but de vocabulaire. La comparaison peut donner un sentiment de réussite et donner plus de motivation.
Apprendre de nouveaux mots et expressions peut être frustrant. Les nouveaux mots sont faciles à oublier et les mots et phrases complexes ont des subtilités de sens qui peuvent varier en fonction du contexte. L'acquisition du vocabulaire est souvent effectuée de façon inefficace par les apprenants. Ils cherchent les mots dans un dictionnaire puis les oublient. Ils écrivent des listes auxquelles ils ne se reportent jamais. Ils n'ont pas d'informations sur ce qu'ils ont appris, et ce qui leur reste à apprendre. Souvent les apprenants étudient des listes de mots et des expressions isolées dans l'espoir qu'ils s'en souviendront pour les contrôles. Il y a une meilleure méthode.
Plutôt que d'attendre à trouver des listes de vocabulaire avec chaque leçon, vous devriez prendre l'initiative de faire les vôtres. De la même façon que vous choisissez ce que vous écoutez et lisez, vous décidez également quels mots et expressions de ce que vous avez écouté et lu seront les plus utiles pour vous. En choisissant vos propres articles de vocabulaire plutôt que d'être assisté, vous vous en souviendrez mieux. Pour que cela fonctionne vous devez tirer parti des avantages du texte électronique. En lisant sur l'ordinateur vous pouvez avoir des explications instantanées et des traductions des nouveaux mots en utilisant un logiciel de dictionnaire. Vous pouvez entrer de nouveaux mots et expressions dans votre base de données personnelle, où ils peuvent être utilisés de nombreuses façons utiles pour améliorer votre apprentissage. Vous pouvez créer des listes personnalisées de ces mots et expressions, groupés par sujets, fonction dans la phrase, ou mots racine. De telles listes personnalisées tirées de votre écoute et de vos lectures sont beaucoup plus utiles que les "Livres de mots" et "Livres d'expressions" qui sont souvent vendus à ceux qui apprennent les langues. Il n'y a pas de compromis. Vous apprenez en faisant, en lisant, écoutant et parlant, et en ajoutant systématiquement les mots et expressions que vous découvrez par vous-même à vos connaissances. Vous ne pouvez pas apprendre efficacement à partir de listes isolées.
Apprendre de nouvelles expressions est une partie importante de l'apprentissage pour avoir l'air d'un locuteur natif. Ces expressions peuvent être n'importe quel groupe de deux mots ou plus que vous trouverez utile pour vous exprimer. Si vous choisissez ces expressions dans des textes que vous écoutez et que vous lisez, elles seront plus significatives pour vous que si elles étaient données hors contexte. En choisissant vos propres expressions et en les revoyant régulièrement vous les intégrerez à votre langage quotidien. En vous habituant à les utiliser, vous assimilez non seulement de nouvelles chaînes de mots, mais aussi une grammaire correcte.
Je ne crois pas que la grammaire puisse être enseignée par des règles ou des tests. La grammaire est une abstraction, une explication théorique de la fonction des mots. La grammaire représente une norme de bonne pratique et peut être une référence utile, sur laquelle de nombreux apprenants aiment se reposer. Il existe de nombreux excellents livres de grammaire, et vous devrez vous y reporter pour une aide spécifique ou des problèmes que vous avez rencontrés. Essayer de se souvenir de règles de grammaire peut vous distraire de l'apprentissage de la langue. Les explications grammaticales peuvent souvent introduire un niveau artificiel de théorie, avec de nouveaux termes techniques qui peuvent plus embrouiller qu'aider. Surtout au début, vous ne devriez pas laisser une question de justesse grammaticale vous empêcher de communiquer dans la nouvelle langue.
Il est important d'apprendre une langue correcte, mais ceci ne peut se faire qu'avec une exposition intensive aux apports linguistiques. Plutôt que d'écrire lors de contrôles de grammaire, il vaut mieux écrire librement et faire corriger ce que vous avez écrit. Ceci est expliqué plus en détail plus loin.
Concentrez vos efforts sur les expressions qui sont les briques de construction essentielles de la langue. Cela améliorera votre construction et votre style. Il vous sera plus facile de comprendre la langue parlée et vous aurez plus l'air d'un locuteur natif si vous vous êtes entraîné avec des phrases. Cet accent mis sur les phrases commence avec le premier "Comment allez-vous ?" et continue jusqu'au stade le plus avancé.
