Tenses
힌두 문법, 시제 또는 "काल" (kaal) 에서, 행위의 시점을 나타내는 데 중요한 역할을 한다.
시제에는 다음이 포함된다 : 현재 시제 (वर्तमान काल - Vartaman Kaal), 과거 시제 (भूतकाल - Bhootkaal), 그리고 미래 시제 (भविष्य काल - Bhavishya Kaal). 아래에는 힌디어에서 3가지 동사 시제 모두에 대한 설명과 용법이 있다.
현재 시제 (वर्तमान काल - Vartaman Kaal)
현재에 수행되는 모든 행위를 현재 시제라고 한다.
예:
- राम खाता है। (람은 먹는다.)
- सीता पढ़ती है। (시타는 읽는다.)
- बच्चे खेलते हैं। (아이들이 논다.)
- यह गाड़ी चलती है। (이 차는 달린다.)
- हम रोज़ सुबह उठते हैं। (우리는 매일 아침 일어난다.)
- तुम बहुत अच्छा गाते हो। (너는 노래를 매우 잘 부른다.)
- वह संगीत सुनता है। (그는 음악을 듣는다.)
- मैं रोज़ यहाँ आता हूँ। (나는 매일 이곳에 온다.)
- वे खेत में काम करते हैं। (그들은 들판에서 일한다.)
힌디어 문법에서 현재 시제의 종류
힌디어 문법에서 현재 시제의 세 가지 주요 유형인 सामान्य वर्तमान काल (단순 현재 시제), तात्कालिक वर्तमान काल(즉시 현재 시제), पूर्ण वर्मान काल(현재 완료 시제) 은 광범위한 현재 시간 상황을 다룹니다.
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सामान्य वर्तमान काल (Saamanya Vartaman Kaal - 단순 현재 시제):
구조: 주어 + 동사 어간 + ता/ती/ते + हैं/है
예시:
- राम खाता है। (람은 먹는다.)
- सीता गाती है। (싯타는 노래부른다.)
- बच्चे खेलते हैं। (아이들이 논다.)
- हम पढ़ते हैं। (우리는 읽는다.)
- तुम बहुत बुद्धिमान हो। (너는 매우 똑똑하다.)
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तात्कालिक वर्तमान काल (Tātkālik Vartaman Kaal - 즉시 현재 시제):
구조: 주어 + 동사 어간 + रहा/रही/रहे + हैं/है
예시:
- राम खा रहा है। (람은 먹고 있다.)
- सीता गा रही है। (싯타는 노래부르고 있다.)
- बच्चे खेल रहे हैं। (아이들은 노래부르고 있다.)
- हम यहाँ बैठे हैं। (우린 여기 앉아 있다.)
- तुम बहुत बुद्धिमान बन रहे हो। (너는 매우 똑똑해지고 있다.)
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पूर्ण वर्तमान काल (Poorṇ Vartaman Kaal - 현재 완료 시제):
구조: 주어 + (ने/ने + ने/ना) + 동사 어간 + ता/ती/ते + है/हैं
예시:
- राम ने खाया है। (램은 식사했다.)
- सीता ने पढ़ी है। (싯타는 읽었다.)
- वह फिल्म देखी है। (그/그녀는 영화를 봤다.)
- हमने काम किया है। (우리는 일했다.)
- तुमने गाना गाया है। (너는 노래를 불렀다.)
현재완료 시제에서는 동작이 최근에 완료되었거나 현재 시점 이전의 불확실한 시점에 완료됩니다. 종종 본동사의 과거 분사와 함께 동사 "'है"(hai)를 사용하여 형성됩니다.
과거 시제 - भूतकाल (Bhūtakāl)
힌디어 문법에서 과거 시제는 "भूतकाल" (Bhūtakāl)이라고 합니다. 힌디어에는 세 가지 주요 과거 시제 유형이 있습니다:
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सामान्य भूतकाल (단순 과거 시제):
구조: 주어 + 동사 어간 + ता/ती/ते + थे/थी/था
예시:
- राम खाता था। (램이 먹었다.)
- सीता गाती थी। (싯타는 노래불렀다.)
- बच्चे खेलते थे। (아이들이 노래불렀다.)
- हम पढ़ते थे। (우리는 읽었다.)
- तुम बहुत बुद्धिमान थे। (우리는 매우 똑똑했다.)
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तात्कालिक भूतकाल (즉시 과거 시제):
구조: 주어 + 동사 어간 + रहा/रही/रहे + थे/थी/था
예시:
- राम खा रहा था। (램은 먹고 있었다.)
- सीता गा रही थी। (싯타는 노래부르고 있었다.)
- बच्चे खेल रहे थे। (아이들은 놀고 있었다.)
- हम यहाँ बैठे थे। (우리는 여기 앉아 있었다.)
- तुम बहुत बुद्धिमान बन रहे थे। (너는 매우 똑똑해지고 있었다.)
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पूर्ण भूतकाल (현재 완료 시제):
구조: 주어 + (ने/ने + ने/ना) + 동사 어간 + ता/ती/ते + थे/थी/था
예시:
- राम ने खाया था। (램은 먹었다.)
- सीता ने पढ़ी थी। (싯타는 읽었다.)
- वह फिल्म देखी थी। (그/그녀는 영화를 본 적이 있다.)
- हमने काम किया था। (우리는 일했었다)
- तुमने गाना गाया था। (넌 노래를 불렀었다.)
이러한 과거 시제 형식은 과거에 있었던 행위나 사건을 기술하는 데 사용된다. 이들 사이의 선택은 행위의 성격과 기술되고 있는 맥락에 달려 있다.
미래 시제- भविष्यकाल (Bhaviṣyakāl)
힌디어 문법에서 미래 시제는 "भविष्यकाल" (Bhaviṣyakāl)이라고 불린다. 힌디어에서 미래 시제는 크게 두 가지 유형이 있다:
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단순 미래 시제 (सामान्य भविष्यकाल):
구조: 주어 + 동사 어간 + गा/गी/गें/गे
예시:
- राम खाएगा। (람은 먹을 것이다.)
- सीता गाएगी। (시타는 노래할 것이다.)
- बच्चे खेलेंगे। (어린이들은 놀 것이다.)
- हम पढ़ेंगे। (우리는 읽을 것이다.)
- तुम बुद्धिमान बनेंगे। (너는 똑똑하게 될 것이다.)
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즉각적 미래 시제 (तात्कालिक भविष्यकाल):
구조: 주어 + 동사 어간 + रहा/रही/रहेंगे
예시:
- राम खा रहा होगा । (람은 먹고 있을 것이다.)
- सीता गा रही होगी। (시타는 노래하고 있을 것이다.)
- बच्चे खेल रहे होंगे । (어린이들은 놀고 있을 것이다.)
이러한 미래 시제 형식은 미래에 일어날 것으로 예상되는 행위나 사건을 묘사하기 위해 사용된다. 그 사이의 선택은 행위의 본질과 묘사되고 있는 맥락에 달려 있다.