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Clavis Sinica, Cell Phones in the Classroom

中小学生 和 手机 这些 年 , 手机 是 如此 的 流行 。 它 让 人们 生活 更加 便利 , 可 也 让 一些 人 十分 为难 。 特别 是 那些 家长 们 : 让 不让 正在 上 小学 的 儿子 , 或者 上 中学 的 女儿 用 手机 ? 这 真是 个 问题 。

不 用 我 多 说 , 手机 方便 了 学生 向 家长 报告 平安 , 也 方便 了 和 同学 交流 学习 , 这 是 它 好 的 一方面 。 不 好 的 一方面 是 , 有些 学生 自制力 不如 大人 , 不 分 时间 地 老 想 玩儿 手机 , 十分 不利于 学习 ; 更 有 个别 学生 在 考场 上 玩儿 手机 : 想 得 个 好 分数 。 此外 学生 们 还 小 , 没 完全 长成 , 老 用 手机 对 身心 都 不 好 。 光 从 这 几点 看 , 学生 最好 不要 用 手机 。

上海 有 个 中学 就 不让 学生 在 学校 里 用 手机 。 这 让 学生 们 很 不 理解 : “ 大人 能 用 手机 , 我们 为什么 不 能 用 ? ” “ 不 用 手机 , 多 没 时代感 。 ” 这种 说法 也 很 有 市场 。 难道 能 不理 这些 反对 意见 ?

对此 , 很多 人 出 了 各种各样 的 主意 。 比如 , 给 学生 用 那种 功能 少 的 手机 , 或者 定下 每月 手机 只能 打 多少 钱 , 再 或者 在 学校 关机 , 只 在 上学 和 回家 的 路上 开机 , 等等 , 但 大部分 都 要 学生 合作 才 可行 。

目前 , 国家 没有 相关 立法 , 没有 几个 学校 象 上海 那个 中学 一样 完全 不让 用 手机 , 大多数 学校 都 是 有心无力 。 这么 说 , 难道 没 路 可 走 了 ? 其实 也 不是 。 学校 之外 , 家长 也 要 做 点 什么 , 主要 有 两点 : 小学生 , 能 不让 用 就 不让 用 ; 中学生 , 什么 时间 和 什么 地方 可以 用 。 现在 看来 , 这些 做法 有些 不 讲 道理 , 但 以后 等 他们 长大 就 知道 了 , 都 是 为了 他们 自己 好 。

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中小学生 和 手机

这些 年 , 手机 是 如此 的 流行 。 它 让 人们 生活 更加 便利 , 可 也 让 一些 人 十分 为难 。 特别 是 那些 家长 们 : 让 不让 正在 上 小学 的 儿子 , 或者 上 中学 的 女儿 用 手机 ? 这 真是 个 问题 。

不 用 我 多 说 , 手机 方便 了 学生 向 家长 报告 平安 , 也 方便 了 和 同学 交流 学习 , 这 是 它 好 的 一方面 。 不 好 的 一方面 是 , 有些 学生 自制力 不如 大人 , 不 分 时间 地 老 想 玩儿 手机 , 十分 不利于 学习 ; 更 有 个别 学生 在 考场 上 玩儿 手机 : 想 得 个 好 分数 。 此外 学生 们 还 小 , 没 完全 长成 , 老 用 手机 对 身心 都 不 好 。 光 从 这 几点 看 , 学生 最好 不要 用 手机 。

上海 有 个 中学 就 不让 学生 在 学校 里 用 手机 。 这 让 学生 们 很 不 理解 : “ 大人 能 用 手机 , 我们 为什么 不 能 用 ? ” “ 不 用 手机 , 多 没 时代感 。 ” 这种 说法 也 很 有 市场 。 难道 能 不理 这些 反对 意见 ?

对此 , 很多 人 出 了 各种各样 的 主意 。 比如 , 给 学生 用 那种 功能 少 的 手机 , 或者 定下 每月 手机 只能 打 多少 钱 , 再 或者 在 学校 关机 , 只 在 上学 和 回家 的 路上 开机 , 等等 , 但 大部分 都 要 学生 合作 才 可行 。

目前 , 国家 没有 相关 立法 , 没有 几个 学校 象 上海 那个 中学 一样 完全 不让 用 手机 , 大多数 学校 都 是 有心无力 。 这么 说 , 难道 没 路 可 走 了 ? 其实 也 不是 。 学校 之外 , 家长 也 要 做 点 什么 , 主要 有 两点 : 小学生 , 能 不让 用 就 不让 用 ; 中学生 , 什么 时间 和 什么 地方 可以 用 。 现在 看来 , 这些 做法 有些 不 讲 道理 , 但 以后 等 他们 长大 就 知道 了 , 都 是 为了 他们 自己 好 。