×
Używamy ciasteczek, aby ulepszyć LingQ. Odwiedzając stronę wyrażasz zgodę na nasze
polityka Cookie.
The Linguist on Language, Глава 1. Отношение. Талант
Некоторые люди учатся быстрее других.
У некоторых людей произношение лучше, чем у других.
Почему так проиходит?
Я всё больше и больше убеждаюсь, что причина этому отношение изучающего, а не его талант.
У всех людей, добившихся успеха в изучении языков, есть кое-что общее.
Они не думают о результате.
Они не боятся.
Они независимы от их родного языка.
Они не задаются вопросом, почему в изучаемом языке это именно так или сяк.
Я не знаю можно ли научиться самостоятельно такому отношению.
Но думаю, что преподаватель может вселить это ученику.
Такое случилось и со мной.
Как только ты меняешь своё отношение, всё становится проще.
Но конечно, при этом нужно учить язык эффективным способом.
Некоторые люди учатся быстрее других. У некоторых людей произношение лучше, чем у других. Почему так проиходит? Я всё больше и больше убеждаюсь, что причина этому отношение изучающего, а не его талант. У всех людей, добившихся успеха в изучении языков, есть кое-что общее. Они не думают о результате. Они не боятся. Они независимы от их родного языка. Они не задаются вопросом, почему в изучаемом языке это именно так или сяк.
Я не знаю можно ли научиться самостоятельно такому отношению. Но думаю, что преподаватель может вселить это ученику. Такое случилось и со мной. Как только ты меняешь своё отношение, всё становится проще. Но конечно, при этом нужно учить язык эффективным способом.