L'anglais est la langue dominante sur Internet. Internet à son tour devient l'endroit dominant d'apprentissage de l'anglais. La manière dont on apprend les langues est en train de changer, et ces changements s'accélèrent. Internet évolue constamment. Cela crée un environnement dynamique pour la communication et la gestion de l'information. Internet a amené avec lui de nouvelles formes d'interaction sociale, sans frontières. Des technologies telles que le mp3, les iPod, Skype, les PDA-s, ainsi que les blogs et les podcasts, permettent un accès immense, partout et à tout moment, à une grande variété de communications, d'informations, de littérature, d'informations et autres contenus linguistiques. Une cascade de développements provoque l'émergence de communautés interactives, basées sur des intérêts communs, sans aucune influence de la localisation géographique. C'est cela qui révolutionne l'apprentissage linguistique. L'anglais domine sur Internet, dans des domaines allant des variétés aux sciences. Si vous voulez apprendre l'anglais, cela représente une occasion sans précédent. Vous pouvez accéder à du contenu en langue anglaise sur tous les sujets, et apprendre à partir de celui-ci. Vous pouvez vous connecter avec des anglophones qui partagent vos centres d'intérêt. Vous pouvez le faire par courrier électronique, par des blogs, des podcasts et des forums. Vous pouvez discuter avec des amis, ou même des professeurs de langue, grâce à la téléphonie en ligne. Le World Wide Web est la salle de classe, et la communauté d'apprentissage la plus formidable. Dans les quelques années à venir, Internet supplantera la salle de classe comme endroit privilégié pour apprendre l'anglais. En voici quelques-unes des raisons.
L'importance des acquisitions Si vous voulez apprendre l'anglais, ou toute autre langue, vous avez besoin d'assimiler des éléments significatifs et intéressants, à votre niveau. Aujourd'hui les experts de l'apprentissage linguistique mettent en avant l'acquisition par rapport à la restitution, l'écoute par rapport à l'étude de la grammaire. Avant de pouvoir parler la langue, vous devez vous habituer à elle. Vous n'avez pas besoin de vous presser pour parler anglais, et vous n'avez pas besoin de parler tout le temps pour vous améliorer « La véritable acquisition du langage se développe lentement, et les compétences de l'élocution viennent notablement plus tard que les compétences d'écoute, même lorsque les conditions sont parfaites. Les meilleures méthodes sont par conséquent celles qui fournissent « des apports compréhensibles » dans des situations de faible anxiété, et qui contiennent les messages que les étudiants veulent vraiment entendre. Ces méthodes ne forcent pas la production précoce dans la deuxième langue, mais permettent aux étudiants de produire lorsqu'ils sont « prêts », en reconnaissant que l'amélioration vient des apports compréhensibles et communiquants, et non en forçant et corrigeant la production ». Stephen Krashen, Université de Californie du Sud.
Lorsque vous étiez enfant et que vous avez appris votre langue maternelle, vous n'avez pas commencé par parler. Vous avez commencé par écouter. Les nouveaux apprenants linguistiques peuvent tirer avantage d'une « période muette ». Pendant cette « période muette », vous pouvez absorber la langue. Vous n'avez pas besoin de vous forcer à parler jusqu'à temps que vous ayez pris confiance. Même si vous êtes un apprenant de niveau intermédiaire, la lecture et l'écoute extensives augmenteront votre familiarité avec la langue, enrichiront votre vocabulaire et amélioreront votre confiance. Cela vous apportera plus que d'étudier la grammaire. Non seulement il est extrêmement important que l'écoute et la lecture soient fréquentes et régulières, mais le contenu doit être significatif. Le contenu doit être intéressant et vous devez pouvoir le comprendre. Cela signifie que c'est vous, et non le professeur, qui devez choisir à partir de quels textes apprendre. Internet permet un choix sans limite de contenus authentiques et fascinants. Le manuel traditionnel ne peut pas faire le poids.
Les apprenants motivés passaient autrefois leurs temps dans les librairies, à chercher du contenu qui pourrait les aider dans leurs études. Mais, inévitablement, une grande quantité de ce matériel se trouvait uniquement dans des manuels et des livres de lecture inintéressants. Aujourd'hui, trouver du contenu authentique sur des sujets variés n'est qu'à un clic de distance. Cela est particulièrement vrai pour ceux qui veulent apprendre l'anglais. Cette variété de textes est accessible aux apprenants, depuis que de nouveaux systèmes peuvent évaluer leur difficulté d'une manière qui s'adapte à votre vocabulaire spécifique. Vous pouvez apprendre l'anglais en écoutant et en lisant sur des sujets qui vous intéressent et que vous ne trouverez pas trop difficiles. Le vocabulaire ou la grammaire De manière à parvenir à parler couramment l'anglais, vous devez pouvoir facilement utiliser au moins 10 ;000 mots. Sur Internet, vous pouvez choisir du contenu adéquat que vous pourrez écouter et lire. Ce contenu peut être évalué par rapport à votre niveau. Mais il vous restera à apprendre et à mémoriser tous ces nouveaux mots. Nous savons à quel point nous oublions vite les mots lorsque nous les recherchons dans un dictionnaire. Et il y a tant de mots à apprendre. Heureusement, Internet rend l'apprentissage du vocabulaire beaucoup plus facile. Sur Internet, vous pouvez utiliser des dictionnaires en ligne qui vous permettent de rechercher des mots instantanément (par ex., Babylon). Il y a des programmes logiciels d'apprentissage qui créent des listes de mots personnalisés pour que vous puissiez les apprendre. Ces logiciels peuvent vous permettre d'accumuler des phrases d'exemples contenant ces mots à partir des contenus familiers que vous écoutez et que vous lisez. Vous pouvez vous fixer des objectifs de vocabulaire et suivre vos progrès en direction de ces objectifs.
Internet vous aide à accumuler du vocabulaire de façon efficace, en vous basant sur des contenus linguistiques vivants et intéressants, personnalisés suivant vos besoins. Cette combinaison d'apprentissage efficace du vocabulaire et de contenu sans limite n'est qu'une seule des raisons pour lesquelles Internet deviendra le meilleur endroit pour apprendre l'anglais. Apprendre par morceaux Le vocabulaire ne signifie pas seulement les mots. Cela signifie aussi les expressions, ou les groupes de mots. Les expressions sont des groupes de mots qui se regroupent ensemble d'une manière qui semble naturelle au locuteur natif, mais pas toujours à l'apprenant. Michael Lewis a été un des pionniers qui a remarqué que l'on apprend une langue en morceaux, ou par expressions lexicales. Internet et l'ordinateur rendent cela plus facile. Sur l'ordinateur, vous pouvez récupérer des morceaux de langage tout en écoutant et en lisant, et les rassembler dans une base de données facile d'utilisation. Les expressions et les morceaux de langage peuvent être reliés à des contextes plus vastes, qui vous sont déjà familiers. Vous n'avez pas besoin de vous baser sur des définitions de dictionnaire et d'apprendre par cœur. Vous pouvez réviser ces morceaux de langage sous forme de courts fragments, de phrases et comme partie d'un plus vaste contexte que vous pourrez écouter et lire de nombreuses fois. De cette manière vous vous construirez progressivement un sens instinctif de la manière dont les mots sont utilisés. C'est la manière naturelle d'apprendre à utiliser correctement la langue. C'est plus efficace que d'essayer de se souvenir de règles de grammaire et de les appliquer. Au fur et à mesure que votre confiance en anglais progresse, par des apports réguliers de mots et d'expressions, vous voudrez sans aucun doute discuter avec des locuteurs natifs. Une fois de plus, Internet est l'environnement idéal, offrant plus d'occasions qu'une salle de classe. De meilleurs professeurs sur Internet Internet relie les gens qui se cherchent. Une recherche rapide sur quelques sites professionnels pourra aider à trouver des écrivains, des correcteurs ou des professionnels du monde entier, anglophones natifs, qui voudront bien tenir lieu de professeurs et de moniteurs. Si vous voulez apprendre l'anglais, vous pouvez entrer en interaction avec ces personnes qualifiées qui ont une vaste expérience et un vaste savoir. Vous n'avez pas besoin de professeurs qui ont des diplômes spécialisés en linguistique si vous voulez apprendre l'anglais sur Internet. La nouvelle formule d'apprentissage n'exige pas des professeurs qu'ils soient formés pour les détails de l'enseignement de la grammaire et de la langue. Les qualifications importantes requises pour un professeur sur Internet sont : l'intérêt porté aux personnes, la capacité à utiliser bien sa langue maternelle, et une expérience riche, à partager avec ceux qui apprennent l'anglais. Sur Internet vous pouvez choisir le professeur dont l'accent et les intérêts correspondent à ce que vous recherchez. Communication significative Les technologies telles que Skype rendent facile l'organisation de conversations sur ordinateur, et le coût des communications est gratuit. Vous pouvez réunir vos amis pour un « chat », ou prendre rendez-vous avec un professeur.
C'est comme prendre des cours à volonté. Vous pouvez programmer des discussions individuelles ou des groupes de discussion avec un professeur pour quatre apprenants, sur Skype avec le professeur de votre choix. Vous pouvez inviter vos amis à participer, ou vous faire de nouveaux amis venant de pays et de cultures différents. Les professeurs peuvent donner des conseils et des encouragements, ou vous donner un retour d'informations sur la conversation, comme cela vous convient. Il n'y a pas besoin de cours de grammaire ou d'interrogations, puisque vous apprenez la langue naturellement par vos activités d'assimilation. Dans l'atmosphère relaxante des discussions en ligne sur Internet, les apprenants et les professeurs deviennent amis et forment une communauté de personnes qui s'aident et s'encouragent mutuellement. Ce ne sont pas des cours stressants. Ce sont d'agréables occasions de communiquer. Vous pouvez enregistrer ces conversations, ou créer vos propres séquences orales pour les conserver ou les partager. De cette manière vous pouvez garder trace de vos progrès au fur et à mesure que vous apprenez l'anglais sur Internet. Pour véritablement améliorer la précision de votre expression, il est important d'écrire. La correction des textes écrits peut être efficacement organisée sur Internet, et intégrée avec vos activités d'assimilation et d'élocution. Les systèmes permettent de conserver à la fois vos textes originaux et les textes corrigés. Ces enregistrements peuvent comprendre des détails sur la nature de vos erreurs, et les notes du professeur. Les professeurs peuvent faire des enregistrements audio des corrections de ce que vous avez écrit, pour que vous puissiez les écouter, de manière à renforcer l'apprentissage des expressions corrigées. Les textes peuvent aller d'une écriture familière pour un blog, à une dissertation universitaire sérieuse. Motivation et agrément Apprendre sur Internet est efficace, parce que c'est amusant. Internet évite les tensions et l'ennui d'une salle de classe, et augmente votre motivation. Vous choisissez le contenu, le vocabulaire est facile à apprendre, les progrès mesurés en continu, et vous faites partie d'une communauté. Il y a déjà des communautés qui ont des blogs, où les apprenants et les professeurs partagent leurs expériences. Les gens du monde entier se regroupent pour s'entraider. Les blogs peuvent être rédigés dans votre langue maternelle, ou en anglais. L'anglais devient le support de communication parmi les gens d'origines culturelles différentes. Écrire dans un blog ne fait pas partie des devoirs requis, mais c'est une activité authentique, agréable et significative. Un enthousiasme contagieux vous aidera à apprendre. C'est totalement différent des activités d'apprentissage. C'est plutôt comme se faire de nouveaux amis, et découvrir de nouvelles cultures à travers la langue. Efficacité Internet amène un nouveau degré d'efficacité dans l'apprentissage linguistique. L'efficacité est essentielle, parce qu'elle est créatrice d'intensité. Il faut un haut niveau d'intensité pour vous faire parler couramment une autre langue. Il y a aussi une autre raison qui fait que l'efficacité est importante. Vous avez droit à un bon retour sur l'investissement de votre temps et de votre argent dans l'apprentissage linguistique. Si vous voulez apprendre l'anglais, l'efficacité est importante, bien qu'elle soit souvent ignorée dans l'enseignement des langues traditionnel. « J'ai passé plus de 14 mois à apprendre l'anglais dans une école. C'était un gaspillage d'argent pour le gouvernement du Canada et un gaspillage de temps pour moi. » Humberto Soto, un émigrant récent au Canada.
Les méthodes traditionnelles en salle de classe ne sont pas aussi efficaces qu'Internet. Il est difficile de s'occuper d'apprenants qui ont des niveaux et des centres d'intérêt différents. Le stress et l'ennui sont souvent les seuls résultats. De nombreuses personnes sont découragées par leur expérience scolaire, et finissent par être convaincues qu'elles ne pourront jamais apprendre à parler couramment une nouvelle langue. Elles perdent tout intérêt et abandonnent.
Pour ceux qui veulent apprendre l'anglais, Internet ouvre les portes d'un nouveau monde d'efficacité et d'apprentissage linguistique satisfaisant. Internet rend accessibles une qualité et une variété d'éléments pouvant être assimilés qui dépassent de loin les ressources d'une salle de classe traditionnelle. Des méthodologies d'apprentissage et des occasions de communiquer vous sont accessibles par Internet, qui seraient inaccessibles dans une salle de classe. Des objectifs peuvent être fixés et la réussite mesurée. Le résultat est un environnement d'apprentissage hautement intégré et agréable. Cette nouvelle méthode est adaptée à tous les âges. Bien que les jeunes et les étudiants soient les utilisateurs les plus avides d'Internet, les recherches de la Kaiser Family Foundation montrent que 70 % des Américains de 55 à 64 ans utilisent Internet ! Des tendances similaires sont constatées en Europe et en Asie.
Une communauté qui apprend, The Linguist The Linguist est à la fois une méthode d'apprentissage et une communauté. C'est le premier système d'apprentissage linguistique spécifiquement conçu pour tirer parti des possibilités offertes par Internet. Il a d'abord été conçu pour aider les gens à apprendre l'anglais. Il est maintenant en cours d'adaptation et d'expansion de manière à offrir l'accès à d'autres langues importantes du monde. Dans le futur, le modèle The Linguist aura de nombreuses applications pour une éducation la vie durant.
L'explosion des nouveaux médias et des technologies d'apprentissage par Internet changera pour toujours la manière dont les gens apprennent. Le système The Linguist influencera la manière dont de nombreuses matières sont enseignées. Il sera possible pour des gens du monde entier de partager leurs connaissances, leur expertise et d'apprendre les uns des autres, dans de nombreuses langues. Apprendre l'anglais est juste une des nombreuses leçons que nous pouvons apprendre sur Internet. Une autre est d'apprendre comment apprendre. Steve Kaufmann Steve Kaufmann, président et fondateur du Linguist, a grandi à Montréal. Il a obtenu un diplôme de l'Institut d'Études Politiques de Paris en 1966, puis a intégré le service diplomatique du Canada, en tant que délégué commercial. Steve a été basé à Hong Kong en 1968, puis a été en poste au Japon de 1971 à 1974. En 1974, il a quitté les services diplomatiques, pour intégrer diverses positions d'encadrement dans l'industrie forestière canadienne, jusqu'en 1987. En 1987, il a fondé sa propre entreprise, KP Wood Ltd, qui aujourd'hui a des bureaux au Japon, en Suède et au Canada. Steve parle couramment japonais, mandarin, cantonais ainsi que six langues européennes. Il a écrit : La voie du Linguist : une odyssée de l'apprentissage linguistique. En 2002, il a créé The Linguist Institute Ltd.
