一 、 课文 花 早晨 , 周 老师 拉 开 窗帘 。 看见 一 束 鲜花 放 在 她 的 窗 前 。 她 开 开 门 , 拿 起 花 , 闻 了 闻 , 真 香 。 她 刚 来 到 这 个 山村 小学 , 是 谁 给 她 送 来 的 呢 ? 第 二 天 , 第 三 天 , 还 有 人 送 花 。 虽然 周 老师 一 天 比 一 天 起 得 早 , 但是 , 还是 没有 看见 送 花 的 人 。 周 老师 觉得 很 奇怪 。 第 四 天 早晨 , 她 六 点 就 起 来 了 , 从 窗口 往 外 看 。 一 个 小学生 来 了 。 他 手 里 有 一 束 花 , 向 周围 看 了 看 , 慢 慢 儿 地 走 到 老师 的 窗 前 。 “ 木木 。 ” 周 老师 叫 住 这 个 孩子 。 那 天 , 为了 欢迎 她 , 孩子 们 从 家 带 来 了 花生 、 瓜子 。 就 是 这 个 小 男孩 , 往 她 手 里 抓 了 一 大 把 花生 , 让 她 吃 。 她 问 他 叫 什么 名字 , 男孩 在 地上 写 了 两 个 木 字 , 他 叫 木木 。 木木 看 到 周 老师 , 不安 地 说 :“ 周 老师 , 我 ······ 我 ······。 ” “ 木木 , 你 为什么 送 给 老师 花 ? ” 周 老师 走 到 他 跟前 , 小声 地 问 。 “ 老师 , 不 , 不 只 是 我 自己 , 第 一 天 是 小光 送 的 , 第 二 天 是 明明 , 第 三 天 是 小山 。 ” 木木 说 。 “ 为什么 呢 ? ” 周 老师 更 奇怪 了 。 “ 这 是 我们 商量 好 的 。 您 来 以前 我们 也 有 一 个 城市 来 的 女 老师 , 对 我们 可 好 了 , 我们 都 很 喜欢 她 。 可是 , 有 个 男 的 经常 来 找 她 。 那 人 每次 来 , 都 送 给 女 老师 一 把 花 。 就 是 这 种 花 。 不久 , 老师 就 跟 他 走 了 。 我们 后悔 极了 , 山 里 不是 也 有 花 吗 ? 我们 为什么 不 会 给 老师 送 呢 ? 所以 您 一 来 , 我们 就 商量 。 这 次 , 我们 要 在 男 的 来 以前 , 每天 送 给 您 一 束 花 。 老师 , 您 喜欢 这 种 花 吗 ? ” “ 喜欢 , 喜欢 。 ” 周 老师 感动 了 。 “ 老师 , 您 也 会 跟 一 个 男 的 走 吗 ? 我们 都 喜欢 您 , 我们 每天 都 送 给 您 花 。 ” 木木 认真 地 说 。 “ 孩子 ,” 周 老师 一下子 搂 住 木木 说 ,“ 告诉 同学 们 , 老师 不 走 , 就 在 这里 教 你们 , 送 你们 上 中学 、 上 大学 !
汉语 教程 第二册 上, 第四十二课 复习 七 花 (Flowers)
To hear audio for this text, and to learn the vocabulary sign up for a free LingQ account.