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リングイスト (外国語に堪能な人). 個人的体験に基づく外国語習得のためのガイドブック., 48. 外国語の学習方法. 読むこと
48. 外国語 の 学習 方法 . 読む こと
ある 人 は 目 で 覚え ある 人 は 耳 で 覚える の が 得意 だ と 言わ れる 。
しかし どの 学習 者 も 両方 する 方 が 、 効果 が ある 。
新しい 言語 で 流暢 さ を 達成 し たい の なら たくさん 読む こと が 不可欠 で ある 。
たくさん 読む ため に は 読 ん で 面白い 教材 を みつけ て 楽しま なけ れ ば なら ない 。
我々 の ウェブ サイト は 面白い リーディング 教材 の タネ を 無尽蔵 に 用意 し て おり 、 それ は 我々 の 選 ん だ 内容 や 、 インターネット で あらゆる 範囲 の 記事 、 電子 本 その他 の 教材 で ある 。
そして 、 すべて 我々 の 持つ ユニーク な 機能 性 を 通じて 学習 者 が 容易 に 教材 に する こと が できる 。
まず 自分 の 聴 い て いる もの を 理解 し 学習 を 深める ため に 読ま なけ れ ば なら ない 。
学習 が 進む に つれて 、 新しい 単語 を 覚える ため に 、 そして 新しい 言語 で 文化 や その他 の 事柄 に ついて 学ぶ ため に 読む こと に なる だ ろ う 。
パソコン を 使 っ て 電子 的 メディア の テキスト で 新しい 内容 を 読む 習慣 を つけ て ほしい 。
パソコン 上 で あなた は 辞書 の ソフト に アクセス でき 単語 や フレーズ の データベース を 作る こと が できる 。
これ に よって よく 知ら ない 教材 を 読 ん だ り 理解 する の が 楽 に なり 、 読む こと が いかに ボキャブラリー の 増加 に 貢献 する か を 確信 する だ ろ う 。
読む こと は あなた の 学習 活動 の 中 で 発達 を とげる 部分 に なる べき で ある 。
ボキャブラリー と 自信 が 増し たら 新しい 言語 で 普通 の 印刷 さ れ た 本 や 定期 刊行 物 を 実際 に 読 ん で 楽しむ こと に 移 っ て いける だ ろ う 。
コンピューター から 離れ て 読 ん で いる 時 は 、 わから ない 単語 が 少々 あっ て も 無視 し て ただ 楽しむ よう に する べき で ある 。
時々 私 は 外国 語 で 読 ん で い て わから ない 単語 が 多 過ぎ て 読む の を 困難 に 感じる こと が あっ た 。
でも その 内容 に 充分 興味 が ある 時 は それ に 耐え た もの だ 。
だんだん 多く の 外国 語 で 読む 能力 が 高 まっ て いっ た 。
今 の 私 は それ ら の 言語 を 学習 の ため と いう より 情報 を 得 たり 楽しむ ため に 読 ん で いる 。
ネイティヴスピーカー で あ ろ う と なか ろ う と 幅広い 読書 は 明確 かつ 雄弁 に 自己 表現 を する あなた の 能力 を 高め て くれる だ ろ う 。
48. 外国語 の 学習 方法 . 読む こと
がいこく ご||がくしゅう|ほうほう|よむ|
48. How to learn a foreign language. Reading
ある 人 は 目 で 覚え ある 人 は 耳 で 覚える の が 得意 だ と 言わ れる 。
|じん||め||おぼえ||じん||みみ||おぼえる|||とくい|||いわ|
しかし どの 学習 者 も 両方 する 方 が 、 効果 が ある 。
||がくしゅう|もの||りょうほう||かた||こうか||
新しい 言語 で 流暢 さ を 達成 し たい の なら たくさん 読む こと が 不可欠 で ある 。
あたらしい|げんご||りゅうちょう|||たっせい||||||よむ|||ふかけつ||
たくさん 読む ため に は 読 ん で 面白い 教材 を みつけ て 楽しま なけ れ ば なら ない 。
|よむ||||よ|||おもしろい|きょうざい||||たのしま|||||
我々 の ウェブ サイト は 面白い リーディング 教材 の タネ を 無尽蔵 に 用意 し て おり 、 それ は 我々 の 選 ん だ 内容 や 、 インターネット で あらゆる 範囲 の 記事 、 電子 本 その他 の 教材 で ある 。
われわれ|||さいと||おもしろい||きょうざい||たね||むじんぞう||ようい||||||われわれ||せん|||ないよう||いんたーねっと|||はんい||きじ|でんし|ほん|そのほか||きょうざい||
そして 、 すべて 我々 の 持つ ユニーク な 機能 性 を 通じて 学習 者 が 容易 に 教材 に する こと が できる 。
||われわれ||もつ|ゆにーく||きのう|せい||つうじて|がくしゅう|もの||ようい||きょうざい|||||
まず 自分 の 聴 い て いる もの を 理解 し 学習 を 深める ため に 読ま なけ れ ば なら ない 。
|じぶん||き||||||りかい||がくしゅう||ふかめる|||よま|||||
学習 が 進む に つれて 、 新しい 単語 を 覚える ため に 、 そして 新しい 言語 で 文化 や その他 の 事柄 に ついて 学ぶ ため に 読む こと に なる だ ろ う 。
がくしゅう||すすむ|||あたらしい|たんご||おぼえる||||あたらしい|げんご||ぶんか||そのほか||ことがら|||まなぶ|||よむ||||||
パソコン を 使 っ て 電子 的 メディア の テキスト で 新しい 内容 を 読む 習慣 を つけ て ほしい 。
ぱそこん||つか|||でんし|てき|めでぃあ||てきすと||あたらしい|ないよう||よむ|しゅうかん||||
パソコン 上 で あなた は 辞書 の ソフト に アクセス でき 単語 や フレーズ の データベース を 作る こと が できる 。
ぱそこん|うえ||||じしょ||そふと||あくせす||たんご||||でーたべーす||つくる|||
これ に よって よく 知ら ない 教材 を 読 ん だ り 理解 する の が 楽 に なり 、 読む こと が いかに ボキャブラリー の 増加 に 貢献 する か を 確信 する だ ろ う 。
||||しら||きょうざい||よ||||りかい||||がく|||よむ||||||ぞうか||こうけん||||かくしん||||
読む こと は あなた の 学習 活動 の 中 で 発達 を とげる 部分 に なる べき で ある 。
よむ|||||がくしゅう|かつどう||なか||はったつ|||ぶぶん|||||
ボキャブラリー と 自信 が 増し たら 新しい 言語 で 普通 の 印刷 さ れ た 本 や 定期 刊行 物 を 実際 に 読 ん で 楽しむ こと に 移 っ て いける だ ろ う 。
||じしん||まし||あたらしい|げんご||ふつう||いんさつ||||ほん||ていき|かんこう|ぶつ||じっさい||よ|||たのしむ|||うつ||||||
コンピューター から 離れ て 読 ん で いる 時 は 、 わから ない 単語 が 少々 あっ て も 無視 し て ただ 楽しむ よう に する べき で ある 。
こんぴゅーたー||はなれ||よ||||じ||||たんご||しょうしょう||||むし||||たのしむ||||||
時々 私 は 外国 語 で 読 ん で い て わから ない 単語 が 多 過ぎ て 読む の を 困難 に 感じる こと が あっ た 。
ときどき|わたくし||がいこく|ご||よ|||||||たんご||おお|すぎ||よむ|||こんなん||かんじる||||
でも その 内容 に 充分 興味 が ある 時 は それ に 耐え た もの だ 。
||ないよう||じゅうぶん|きょうみ|||じ||||たえ|||
だんだん 多く の 外国 語 で 読む 能力 が 高 まっ て いっ た 。
|おおく||がいこく|ご||よむ|のうりょく||たか||||
今 の 私 は それ ら の 言語 を 学習 の ため と いう より 情報 を 得 たり 楽しむ ため に 読 ん で いる 。
いま||わたくし|||||げんご||がくしゅう||||||じょうほう||とく||たのしむ|||よ|||
ネイティヴスピーカー で あ ろ う と なか ろ う と 幅広い 読書 は 明確 かつ 雄弁 に 自己 表現 を する あなた の 能力 を 高め て くれる だ ろ う 。
||||||||||はばひろい|どくしょ||めいかく||ゆうべん||じこ|ひょうげん|||||のうりょく||たかめ|||||